НА УРОК

Сьогодні  долучилася до спільноти освітян  України , спробувавши свої сили в конкурсі "На урок". Шановні колеги , ви ще не з нами? Отримуйте офіційні сертифікати про публікацію?

Відкривай Європу за казками ...

Вчителі та учні  різних країн створили карту найпопулярніших дитячих книжок...Перед нами мапа Європи .Кожна країна позначена іншим кольором .Але ця карта не політична,а книжкова .Якщо уважно придивитись,то побачимо фрагменти обкладинок дитячих книжок.Україна зафарбована помаранчевим кольором ..Упізнати цю обладинку нескладно-це ж"Тореодори з Васюківки" Всеволода Нестайка ! Дітям така карта дуже сподобалася ! Для вчителя- це  знахідка! Які ж твори європейських письменників ще є на цій карті ????Спробуй  визначити!                                                                     
         

Шевченківські дні

             До 204 - річниці з дня народження    поета      

Учні 8 класу презентували лепбук про Т.Шевченка  . .Цікавим і змістовним був бібліотечний урок "Тарасовими шляхами ".Не було байдужих під час проведення Шевченківських читань.Учні 5 класу провели дослідження" Народна творчість про Шевченка ".Учні 8-9класів підготували презентацію про лауреатів Шевченківської премії  2018 року .

             Учні 5- 8 класів

"Соняшник -2018"

Учні  нашої  школи приєдналися до Всеукраїнської українознавчої  гри "Соняшник".

Гра стартувала 1 березня .А ми з нетерпінням чекали на відновлення занять. Ось нарешті конверт із завданнями відкрито . Завдання хоч і складні , але цікаві. Учні 5-6 класів задоволені : море вражень , позитивних емоцій !Завдання для 7-8 класів цікаві,але для декого складні !Дякуємо організаторам гри за можливість перевірити свої знання. Дуже цікаві завдання з українознавства .А ви граєте з " Соняшником"? Якщо ні , то прєднуйтеся !!! Тут є можливість проявити свої творчі й інтелектуальні здібності .

Дитячі емоцїі

                  Дуже корисно для батьків і вчителів 

Прийом візуалізації

 Все починається з думки ! Кожна дія , кожне слово створюються в людській уяві . Багато успішних людей користуються силою візуалізації .Олімпійські чемпіони , наприклад.,представляють в деталях відчуття , які у них виникають при отриманні медалі. Спробуймо використати прийом візуалізації після прочитання художнього твору .
            Наприклад ,пропоную учням після прочитання вірша Лесі Українки "Тиша морська"  записати свої  ВІДЧУТТЯ :

                                      БАЧУ                   ЧУЮ                     МІЙ НАСТРІЙ 

  

Прийом візуалізації  розвиває творчу уяву , підвищує когнітивні здібності: 

  ПАМ`ЯТЬ ,  УВАГУ І КОНЦЕНТРАЦІЮ ,СПРИЙНЯТТЯ , УЯВУ,  ЛОГІЧНЕ МИСЛЕННЯ . 

       

     

Нові методи навчання